问题标题：
近年来，学校对“在初中数学教学时总使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题密切关注，为此，某校随机调查了n名学生对此问题的看法（看法分为三种：没有影响，影响不
更新时间:2024-04-13 12:52:46
问题描述：
近年来，学校对“在初中数学教学时总使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题密切关注，为此，某校随机调查了n名学生对此问题的看法（看法分为三种：没有影响，影响不大，影响很大），并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图，根据统计图表提供的信息，解答下列问题：
n名学生对这一问题的看法人数统计表
| 学生人数（人） | 40 | 60 | m |
（2）统计表中的m=___；
（3）估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数．
崔远海回答：
（1）n=40÷20%=200（人）．
答：n的值为200；
（2）m=200-40-60=100；
（3）1800×100200
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